ACTIVIDAD DESARROLLO 24

"ÚLTIMA ACTIVIDAD DE ARTÍSTICA"

Queridos chicos y chicas de 2º. Os presento la última actividad de artística de este curso evaluable. Tenéis hasta el viernes 5 para entregarla, no más tarde.

"Paisaje cercano a Santa María del Mar". Vicent Van Gogh

En un folio o hoja que tengamos en casa vamos a intentar de hacer una copia de este cuadro. Hay que fijarse, en primer lugar, en la línea del horizonte, la dibujamos suavemente, a partir de ahí separamos el cielo del mar. Fijaos en cuántas barcas hay y en sus tamaño. ¿Por qué una está más grande y otras más pequeñas?. Fijaos en los tonos de azules, verdes, blanco....Espero que disfrutéis mucho con ello.

ACTIVIDAD DESARROLLO 23

"EL AGUA ES LA FUERZA MOTRIZ DE TODA LA NATURALEZA"

BUENOS DÍAS BOMBONES, VAMOS YA A POR EL JUEVES. ALGO SENCILLO Y RÁPIDO

Vamos a ver cómo está nuestro sentido del oído, nuestro oído de competentes Detectives. Para ello vamos a entrar en el blog de Reto Iguana y vamos hacer el reto sonoro. Escribimos en el blog del Reto Iguana la respuesta.

 Ya me consta que lo ha hecho Alejandra, Claudia y Manuel. 

¡Ánimo, me ha dicho Iguana que yo he  acertado! jejejej

ACTIVIDAD DESARROLLO 22

CHICAS Y CHICOS HEMOS DADO POR TERMINADO EL ÁREA DE NATURALES. AHORA VAMOS POR LO ÚLTIMO DEL ÁREA DE SOCIALES.  TEMA DEL AGUA.

ANOCHE ME LLAMÓ EL SR. HOLMES SUMAMENTE PREOCUPADO PORQUE DICE QUE HAN ROBADO OTRO CUADRO DE VICENT VAN GOGH.

 AHORA TIENE MÁS MIEDO PORQUE COMO HAY MÁS GENTE POR LA CALLE PIENSA QUE NUESTRO SECRETO SE VA A REVELAR. YO LO HE TRANQUILIZADO Y LE HE DICHO QUE CONFÍE EN MIS COMPETENTES DETECTIVES. 

EL CUADRO ES EL SIGUIENTE

"PAISAJE CERCANO A SANTA MARÍA DEL MAR"

En el cuadro lo que más predomina es el agua y los colores azules, verde y blanco. Quiero que pensemos en las siguientes preguntas. En la libreta de NAT/SOC. las vamos a copiar y contestar. Quienes las contesten bien ganarán dos gemas.

1.  ¿Qué tipo de paisaje es?
2. ¿Qué elementos naturales vemos?
3.  ¿Qué elementos artificiales vemos?
4. ¿Qué materias hay?
5. ¿Qué materiales?
6. ¿Qué fuerzas podemos encontrar en el cuadro?

PARA PASAR DE COMPETENTES DETECTIVES A AVANZADOS DETECTIVES. Debemos escribir en el blog qué es lo extraño que se puede detectar del cuadro y a quién puede pertenecer.

ESTA TAREA ES PARA MIÉRCOLES Y JUEVES. HAY QUE ENTREGARLA ANTES DEL JUEVES A LAS 14:00H

CONEXIÓN VII

VIDEOLLAMADAS  

MARTES 26

10:00h   Loros y Elefantes

                                                                

                                                                11:15h  JG, MR Y JMM 

                   Les preguntaré la poesía de Gloria Fuertes entre otras cosas

12:00h Cocodrilos y Ranas

Material a preparar: caja de regletas, rotulador  de pizarra,  p

ACTIVIDAD DESARROLLO 21

"NUNCA RECONOCEMOS EL VALOR DEL AGUA HASTA QUE EL POZO ESTE SECO"

(Thomas Fuller)

Buenos chias y chicos de segundo hoy vamos a terminar el proyecto de la materia.

NAT: PÁG 88, 89 Y 90

ESTA TAREA ES PARA EL LUNES Y MARTES. Hay que entregarla antes del martes a las 14:00h.

ACTIVIDAD DESARROLLO 20

"ESTA SEMANA DESCANSO EN ARTÍSTICA"

FIOODOR EXPLORANDO CON LA FUERZA MAGNÉTICA

CONEXIÓN VI

"SÓLO PODEMOS DOMINAR LA NATURALEZA SI LA OBEDECEMOS"

(Francis Bascon)

Videollamadas con 2ºB

JUEVES 21

10:30 H  del 11 al 21 de la lista

12:00 H del 1 al 10 de la lista

ACTIVIDAD DESARROLLO 18

"SI REALMENTE AMAS LA NATURALEZA, ENCONTRARÁS LA BELLEZA EN TODAS PARTES"

(Vicent Van Gogh)

Tras mi petición al Sr. Holmes, sobre una ampliación del cuadro " Pescando en primavera" al detectar un objeto extraño cerca del árbol, me comenta que se enorgullece de tal hallazgo por parte de los principiantes a detectives. Ha llevado el cuadro a su laboratorio privado donde los científicos y restauradores de cuadros antiguos han encontrado lo siguiente.

Ahora tenemos que analizar lo siguiente: 

1. ¿Qué hace ese objeto ahí?
2. ¿Qué relación guarda ese objeto con nuestro cole?
3. ¿A quién puede pertenecer ese objeto?
4. ¿Podrá ser del ladrón o ladrona de guantes blancos?

Vuestras teorías las tenéis que escribir en el blog.

NAT:    Energía . https://youtu.be/3B2GVkeyF_Y

-Pág 86 y 87

Esta tarea es para miércoles y jueves. Hay que entregarla antes de las 14:00h del jueves.

CONEXIÓN V

VIDEOLLAMADAS DE EVALUACIÓN NATURALES Y POESÍA DE LENGUA

MARTES 19   

10:00h  Cocodrilos y Ranas

11:15h  

JUAN GABRIEL, MARIO R, JOSE M CURADO, SAMUEL, ZELAI Y AITANA

Tienen que saber: ¿Qué es la materia? ¿Qué son los materiales? y los estados de la materia que son sólido, líquido y gaseoso.

12:00h  Loros y Elefantes

JUEVES 21

10:30 H  del 11 al 21 de la lista

12:00 H del 1 al 10 de la lista

ACTIVIDAD DESARROLLO 17

"LA BELLEZA DE UNA FLOR PROVIENE DE SUS RAÍCES"

(Ralph Waldo Emerson)

VIDEOLLAMADAS DE EVALUACIÓN NATURALES Y POESÍA DE LENGUA

MARTES 19   

10:00h  Cocodrilos y Ranas

11:15h  

JUAN GABRIEL, MARIO R, JOSE M CURADO, SAMUEL, ZELAI Y AITANA

Tienen que saber: ¿Qué es la materia? ¿Qué son los materiales? y los estados de la materia que son sólido, líquido y gaseoso.

12:00h  Loros y Elefantes

JUEVES 21

10:30 H  del 11 al 21 de la lista

12:00 H del 1 al 10 de la lista

ME COMENTA SR. HOLME QUE EL CUADRO DE VAN GOGH, "PESCANDO EN PRIMAVERA" TIENE UN OBJETO QUE NO PERTENECE AL CUADRO. ALEJANDRA SE DIO CUENTA EL VIERNES Y LO PUSO EN EL BLOG. DEBEMOS DE AVERIGUAR DE QUÉ OBJETO SE TRATA PORQUE IGUAL ES UNA PISTA PARA DESCUBRIR QUIÉN ES EL LADRÓN O LADRONA DE GUANTES BLANCOS.

NAT: - Preparamos las 3 preguntas del tema de la materia para preguntarle a nuestros compañeros/as. Se hará 2 preguntas en principio, cada pregunta vale 5 puntos. La tercera es de rescate. Se valorará la fluidez en la respuesta y el rigor científico (vocabulario).

            - Esquema de la unidad. En libreta de naturales. Poner la fecha.  Colocar la libreta en HORIZONTAL. Sí no os cabe en una hoja se puede hacer en dos hojas. 

            - ESTUDIAR

ESTA TAREA ES PARA LUNES Y MARTES. SE ME ENTREGARÁ EL MARTES ANTES DE LAS 14:00H. 

SÓLO SE ME ENVÍA PARA CORREGIR EL ESQUEMA. LAS PREGUNTAS LAS OIRÉ EN LA VIDEOLLAMADA.

¡ÁNIMO QUE SEGURO QUE OS SALE MUY BIEN"

ACTIVIDAD DESARROLLO 16

"Día Internacional de las familias"

Hoy se celebra el día internacional de las familias y es por ello que me gustaría resaltar el papel tan importante que tiene esa institución  social y más aún en los momentos que estamos viviendo. Os adjunto un enlace para que conozcamos un poco la diversidad de familias que nos podemos encontrar.

https://www.youtube.com/watch?v=rwt8jcniZWM

Desde aquí agradecer a toda la familia de segundo la labor tan importante que estáis haciendo con vuestros hijos e hijas. Ahora, más que nunca ejercéis de maestras y maestros a demás de compaginarlo con vuestros trabajos laborales y del hogar.  

¡¡Un millón de gracias!!

Otro gran robo se ha efectuado esta noche en el Museo del Prado. Se trata de una obra de Vicent Van Gogh denominada "PESCANDO EN PRIMAVERA"

NAT: En libreta de Natu. Escribimos fecha (boli rojo).  "PESCANDO EN PRIMAVERA" (Boli azul)

Copiamos las preguntas (boli azul) y las contestamos. Las respuestas hay que buscarlas en el cuadro. Hay que observar muy bien el cuadro. Estamos a un paso de pasar de Principiantes Detectives a Competentes Detective

1. Escribe 1 materia transparente.
2. Escribe 1 materia rugosa
3. Escribe 1 materia rígida (no se puede doblar)
4. Escribe 1 materia flexible.
5. Escribe 2 materiales
6. Escribe 1 materia en estado líquido.
7. ¿ Qué fuerzas pueden aparecer en el cuadro sí le diéramos vida?

No olvidar estudiar porque para la semana que viene nos conectaremos y os preguntaré. Id pensando las preguntas que vais hacerle a vuestros/as compañeros/as. Sencillas, no seáis malos ni malas. Jejejej

MARTES 19   

10:00h  Cocodrilos y Ranas

11:15h  

JUAN GABRIEL, MARIO R, JOSE M CURADO, SAMUEL, ZELAI Y AITANA

Tienen que saber: ¿Qué es la materia? ¿Qué son los materiales? y los estados de la materia que son sólido, líquido y gaseoso.

12:00h  Loros y Elefantes

JUEVES 21

10:30 H  del 11 al 21 de la lista

12:00 H del 1 al 10 de la lista

ACTIVIDAD DESARROLLO 15

"Nuestros grandes artistas"

LA MATERIA PUEDE CAMBIAR DE FORMA O DE MOVIMIENTO CUANDO SE APLICA UNA FUERZA SOBRE ELLA. Por ejemplo. una pelota puede moverse por la fuerza que tiene una persona cuando la golpea.

NAT:  pág 84 y 85 Ejercicios 1 y 2

         - LECTURA DE LA BIOGRAFÍA DE vICENT VAN GOH (En mis actividades de lengua)

ACTIVIDAD DESARROLLO 14

LEN: PÁG. 181

MAT: REPASO PÁG 176

         -  Realizar el siguiente cálculo mental. Sí no os sale usar las regletas para hacerlo. Son dobles.

- Doble de 15            9+9=         18+18=       Doble de 21       

-Doble de 24            30+30=       3+3=          Doble de 6

-Doble de  12           27+27     

         - Repasamos las tablas salteadas que las preguntaré.